Les petits sont de plus en plus éveillés aux nouvelles technologies, dès leur plus jeune âge. S’il est recommandé d’éviter les écrans avant l’âge de 3 ans, il est possible de servir d’une interface tactile, dans un but pédagogique en école maternelle et en crèche. Le numérique a une part importante dans notre quotidien, pour la consommation, l’information, la culture… Les plus jeunes sont imprégnés de ce fonctionnement numérique et une interface tactile peut être un plus pour proposer des activités aux petits dont le temps d’attention est court et à qui il faut proposer des activités régulièrement.
Une interface tactile en crèche pour des jeux à visée pédagogique
Dès un an, les enfants commencent les jeux sur les tables d’activités. L’attention d’un enfant est réduite entre un et deux ans, ce qui oblige les professionnelles de la petite enfance à proposer de nombreuses activités. Avec une surface multitouch, l’interface tactile pédagogique peut être utilisée simultanément par plusieurs enfants. Il faut savoir que la dalle de verre est ultra résistante, ce qui permet une manipulation sans précaution des petits. Il est possible de télécharger des applications spécifiquement conçues pour les moins de 3 ans, avec une ergonomie qui ne nécessite pas une grande précision du geste et un graphisme coloré.
Expérimenter par soi-même dès la maternelle, avec une interface tactile
On parle beaucoup de la méthode d’apprentissage Montessori, qui permet une pédagogie active avec de l’expérimentation. Les enfants peuvent apprendre le calcul avec des bouliers, des jeux en bois ou le français avec des dessins. Cette méthode peut être reproduite au niveau numérique. L’écriture passe par le maniement du crayon. Toutefois, la peur de rater peut bloquer certains élèves anxieux. L’usage d’un stylet permet d’apprendre les gestes de l’écriture sur un support interactif, qui permet d’effacer à la moindre erreur sans rature.
